Libertà della scuola tra ideologia e prassi italiane
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Come citare

Di Grazia, S. (2021). Libertà della scuola tra ideologia e prassi italiane. Studi Urbinati, A - Scienze Giuridiche, Politiche Ed Economiche, 29, 335–378. https://doi.org/10.14276/1825-1676.808
Received 2017-04-10
Accepted 2017-04-10
Published 2021-01-14