DI GRAZIA, Salvatore. Libertà della scuola tra ideologia e prassi italiane. Studi Urbinati, A - Scienze giuridiche, politiche ed economiche, [S. l.], v. 29, p. 335–378, 2021. DOI: 10.14276/1825-1676.808. Disponível em: https://journals.uniurb.it/index.php/studi-A/article/view/808. Acesso em: 15 ago. 2025.