Di Mauro BG. Prove di differenziazione dell’istruzione alla luce dell’interpretazione costituzionale e dei casi regionali. Prospettive critiche ed evolutive. PAPA [Internet]. 4 dicembre 2025 [citato 13 dicembre 2025];16(1):217-3. Disponibile su: https://journals.uniurb.it/index.php/pea/article/view/5456