TABACCHINI, Paolo. Per una letteratura dell’inclusione. Attuali metodologie e nuove proposte per la didattica della letteratura a partire dall’estetica di Lev S. Vygotskij. Linguæ & - Journal of Modern Languages and Cultures, [S. l.], v. 21, n. 1, p. 111–133, 2022. DOI: 10.14276/l.v21i1.3419. Disponível em: https://journals.uniurb.it/index.php/linguae/article/view/3419. Acesso em: 25 apr. 2024.