MAUGERI, Giuseppe. Indagine sulle competenze e i fabbisogni formativi dei docenti di italiano in Uzbekistan attraverso il metodo Delphi. Linguæ & - Journal of Modern Languages and Cultures, [S. l.], v. 29, n. 1, p. 161–180, 2026. DOI: 10.14276/l.v29i1.5677. Disponível em: https://journals.uniurb.it/index.php/linguae/article/view/5677. Acesso em: 19 oct. 2026.