Parole chiave
Gramsci
Pedagogy
Hegemony
Subalterns
Philosophy of praxis
Pedagogy
Hegemony
Subalterns
Philosophy of praxis
Come citare
Ausilio, M. (2023). Usare Gramsci. Una prospettiva pedagogica. International Gramsci Journal, 3(2). https://doi.org/10.14276/igj.v3i2.4226
Abstract
This is an Italian-language review by Manuela Ausilio of Massimo Balducci’s recent book Usare Gramsci. Una prospettiva pedagogica (Roma, Carocci). It looks at Gramsci’s relevance to current pedagogy and includes a critical examination of previous writers on Gramsci and educational topics, with a glance at others who adopted similar stances to his.
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Copyright (c) 2023 Manuela Ausilio